Este registro de observación que he diseñado permitirá
realizar la autoevaluación de los alumnos en el desarrollo de la tarea
integrada.
La escala de valoración es muy sencilla, adaptada a la edad y
características de los alumnos, a través de la cual pueden reflexionar sobre
cuál ha sido su actitud en la realización de las actividades. Los emoticonos ayudan a comprender y reconocer las emociones o sentimientos ante la actitud que han tenido.
Si ellos solos no son capaces de reconocer la actitud que han tenido, especialmente si esta ha sido negativa, deberemos ayudarles
a valorarla, reflexionando conjuntamente profesora y alumnos.

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